1.通过体验后勤运输部队艰辛的情境游戏，知道解放军运输部队的任务内容，明确低姿爬行的方法和 要领。能做出俯姿与跪姿爬行两种协调动作，在指挥下完成营地操练低姿爬行技能、爬投跑连贯组合 动作、小组合作越过封锁线和抢运物资任务，胜利完成运输任务。发展学生爬行的协调性和平衡力， 以及核心身体素质能力。 2.通过情境游戏，能积极参与任务，培养相互帮助、协同团结完成的合作意识。游戏中也能做到安 全练习。 3.通过体验战争的残酷，能做到有序练习，遵守游戏规则。不畏艰难，守护与运送物资。在体育活 动中融合国防教育，感受运输队的使命感与责任心，培养不畏艰难、永不放弃、使命必达的品质， 增强 纪律性与组织性。

学生学习重难点：重点：多种爬姿势 难点：爬、跑、投组合运用 学习内容重难点：重点：手脚协调，降低重心 难点：手脚协同配合 教学组织重难点：重点：有序练习 难点：安全练习 教学方法重难点：重点：情境创设 难点：情境的连贯与深入

情境创设：运输队行军 1、观看战争中运输队的情景 2、在音乐烘托中完成多种方 式行军、躲避空袭和伏击。 方法：以连队纵队队形行军， 遇到突发情况改变行军方式。 踏步行军体现精气神—一 慢跑行军有整齐步伐—一 急行军队伍不掉队——遭 遇飞机俯姿隐蔽——慢慢 俯姿前行——慢、急组合行军 ——遭遇伏击跪姿持枪还击 和跪姿缓行——慢、急组合 行军——遭遇飞机俯姿隐蔽 和慢爬行——遭遇伏击跪 姿持枪还击和缓行——慢行 军到达第一个营地。

情境一：营地操练学 方法：练兵开始，跪姿持枪一 一侧滚一次成俯姿隐蔽，身体 紧贴地面——俯姿向前爬行3 次，身体贴地，手脚协调配合 ——向后爬行3次——变跪姿 ——向前爬行5次，降低重心 ——跪姿后退5次，手脚协调 配合——跪姿左行3次——跪 姿右行3次——变俯姿——向 前爬行3次，身体紧贴地—— 举枪射击配枪声。 情境二：单人越过封锁线练 方法：令响后，单人跪姿前行， 到达位置后扔出炸弹，快速向 前跑，捡拾物资，在敌人炸弹 爆炸时到达对面封锁线标志 桶方为成功，再快速返回起点。

情境一：营地操练学 方法：练兵开始，跪姿持枪一 一侧滚一次成俯姿隐蔽，身体 紧贴地面——俯姿向前爬行3 次，身体贴地，手脚协调配合 ——向后爬行3次——变跪姿 ——向前爬行5次，降低重心 ——跪姿后退5次，手脚协调 配合——跪姿左行3次——跪 姿右行3次——变俯姿——向 前爬行3次，身体紧贴地—— 举枪射击配枪声。 情境二：单人越过封锁线练 方法：令响后，单人跪姿前行， 到达位置后扔出炸弹，快速向 前跑，捡拾物资，在敌人炸弹 爆炸时到达对面封锁线标志 桶方为成功，再快速返回起点。

情境五：营地休整拓展练习 1、跳跃战壕下肢力量练习 小队连续单或双脚跳跃 2、检查物资灵敏练习小 队连续翻盘

1.随音乐放松操。 2.总结运输队的表现。 3.布置家庭锻炼要求。