关于举行2025年滨湖分校整班朗读比赛的通知

为切实提升学生语文素养，促进学校学生整体朗读水平的提升，根据计划安排，将举行校级整班朗读比赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：全体在校学生

二、比赛内容：

统编版小学语文一至六年级教材（前四个单元所有课文，古诗除外）。

三、比赛办法：

1.比赛时间：第十周周二（4月15日）中午

2.比赛办法：语文老师自主选择教材前四个单元中的一篇课文，古诗除外，进行整班朗读。

一年级评委：★许晶  周芳（拍照） 周艳 季强男 欧阳小娟 董雨婷 杨巾慧 徐贝贝 谈璀 赵霞 唐欣雨

二年级评委：★史晓霞  陈俊霞（拍照） 陈若溪  唐菲  张越  耿文静  潘越 马然 田金花 林昕  郑彩霞 钱蓉

三-六年级评委：★杨幻  周爱云（拍照） 孙蓉娟  杨蓉  史佩娜  刘新波 赵园园  高雅婧 潘菊平

备注：打★为年级组评委组长，负责组织活动并汇总成绩，比赛结束后，从比赛中呈现的亮点、不足之处，朗读训练的建议三方面，对本次朗读比赛进行反馈。将反馈的文字稿、照片、成绩汇总表打包发给高雅婧老师。

3.比赛结果：按年级组评选出校级优秀班级，在兼顾学段分布的基础上，择优推荐3个优秀班级参加区级整班朗诵比赛。

请各位语文老师充分认识本次比赛的意义，从课堂教学入手切实帮助学生提升朗读水平，通过活动展示学校学生风采。

附：整班朗读评价标准：

1．读音正确，普通话标准。

2．音量适中，语速得当，吐字清晰，语言流畅。

3．不添字，不漏字，能正确读出停顿、重音、轻声、变调、儿化等。

4．认真投入，自然不做作。能把握文章的情感基调，读出自己的理解；能根据课文体裁的不同，选择不同的的语气、语调和语速来朗读。

5．读书姿势正确，双手拿书，眼睛离书本一尺远。

6．学生间合作协调，整体效果好。

滨湖分校教学研究中心

二0二五年四月十日